Ammissione e offerta formativa UNICAL

https://www.unical.it/contents/news/view/unical-al-via-lammissione-ai-corsi-di-laurea

Procedure antiviolenza

Avvisi

Seminario – Hydrodynamics of Sediment Transport: Grain Scale to Continuum Scale

L’evento trasmesso in diretta streaming su Microsoft Teams

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YjU4MjAyNzQtYmE5ZC00NDFhLTgwNDEtYjM2OGM5ZDhjMWEy%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%227519d0cd-2106-47d9-adcb-320023abff57%22%2c%22Oid%22%3a%2271ed2f67-b20a-4dc4-ab9a-50a9510bc078%22%2c%22IsBroadcastMeeting%22%3atrue%7d&btype=a&role=a

STAGE NET ENGINEERING

HR di Net Engineering società che si occupa di progettazione di infrastrutture di trasporto, avente sedi a Monselice (PD) – Milano – Roma – Bologna cerca giovani laureati in Ingegneria Civile

SOLLECITO COMPILAZIONE QUESTIONARIO Indagine ISO-Did

AVVISO per tutti gli studenti iscritti ai CdS del DINCI

SOLLECITO COMPILAZIONE QUESTIONARIO Indagine ISO-Didinsegnamenti 2° semestre

Le opinioni degli studenti e dei laureati costituiscono informazioni essenziali per i sistemi di Assicurazione della Qualità e, secondo quanto previsto dal sistema AVA, l’Ateneo è tenuto a rilevare annualmente l’opinione degli studenti sulla didattica e sui servizi ad essa connessi.

La valutazione della didattica e dei relativi servizi, quale primario aspetto dell’Assicurazione della Qualità dei CdS, ha dunque ricadute dirette sull’operato dei Corsi di Studio, che, soprattutto nei processi di miglioramento, accordano credibilità agli esiti dei questionari relativi alla soddisfazione degli studenti, e più in generale alle loro opinioni.

Di seguito alcuni interventi attuati dai Corsi di Studio del Dipartimento, anche a seguito dell’acquisizione dell’opinione degli studenti:

  • rinnovamento e manutenzione dei manifesti degli studi;
  • razionalizzazione dell’offerta formativa, con la conseguente minore parcellizzazione delle attività didattiche e un alleggerimento del carico di lavoro complessivo;
  • incremento delle ore a disposizione per lo studio personale o per altre attività formative di tipo individuale (a parità di CFU), in particolare per il CdLM in Ingegneria Edile-Architettura;
  • connotazione internazionale dei CdS, in particolare per il CdLM in Ingegneria Civile;
  • rivisitazione e coordinamento dei programmi degli insegnamenti, ivi compresi il rafforzamento dei contenuti professionalizzanti e l’introduzione di tematiche innovative;
  • consolidamento delle attività di tutorato e di sostegno didattico;
  • potenziamento delle dotazioni infrastrutturali delle aule e individuazione di nuovi spazi per lo studio individuale.

Partecipare all’indagine, e con piena consapevolezza, è dunque un dovere ma soprattutto un’opportunità per contribuire al miglioramento della propria esperienza di studi, intesa in senso lato, e di quella di chi verrà nei prossimi anni.

Si ricorda che il questionario potrà essere compilato fino alla data d’inizio della prima sessione ordinaria degli esami. La struttura del questionario e la procedura di rilevazione sono le stesse di quelle adottate per gli insegnamenti del 1° semestre. I Coordinatori di CCdS hanno già inviato un’apposita comunicazione a tutti i docenti titolari di insegnamenti del 2° semestre, invitandoli a sensibilizzare gli studenti e a prevedere un intervallo della lezione per la compilazione dei questionari su ESSE3.

Attivazione servizio aula informatica studenti

Si avvisano le studentesse e gli studenti del Dipartimento di quanto segue.

Gli studenti del CdL e del CdLM in Ingegneria Civile e del CdLM a c.u. in Ingegneria Edile-Architettura possono scaricare gratuitamente la licenza student dei software Archicad e Autocad, semplicemente registrandosi sui rispettivi siti e seguendo le procedure ivi indicate.

All’interno del Laboratorio di Informatica (Cubo 40B, piano ponte carrabile, Sale A e B) gli studenti del Dipartimento potranno utilizzare i seguenti software:

–      Autocad, su tutti i PC;

–      Archicad, al momento installato in versione demo sui PC della sala B (PC-B-42, 44, 46, 48, 50); nei prossimi giorni saranno installate le licenze student;

–      Lumion; nei prossimi giorni saranno installate le licenze student;

–      Rhinoceros, sui PC della sala B (PC-B-42, 44, 46, 48, 50).

Le postazioni, salvo diversi impegni del Laboratorio, potranno essere utilizzate di mattina nei giorni di lunedì e giovedì.

Bando Cervelli per l’edizione 2022 dell’iniziativa Industrial Problem Solving with Physics (IPSP)

IPSP2022- Industrial Problem Solving with Physics, Edizione 2022
Scadenza gio 14 apr 2022 13.00 (ora italiana)

https://webapps.unitn.it/Apply/it/Web/Home/convegni

IPSP offre un’eccellente opportunità a giovani ricercatori e ricercatrici per mettere alla prova le proprie conoscenze e capacità, e alle aziende per conoscere e collaborare con giovani di talento. A evento concluso sarà consegnato un attestato di partecipazione e si potranno chiedere dei crediti formativi universitari (CFU) al proprio dipartimento. Il dipartimento valuterà in merito all’assegnazione dei crediti stessi. Ai dottorandi e dottorande del Dipartimento di Fisica che completeranno IPSP verranno riconosciuti 3 CFU.

Per qualsiasi domanda o chiarimento ipsp2022@unitn.it

Nuovo servizio di Orientamento in uscita

Il Dipartimento di Ingegneria Civile ha avviato un nuovo servizio di Orientamento in uscita, nello specifico ha creato un canale diretto con i laureati, a cui invierà eventuali offerte di lavoro o, comunque, informazioni utili per l’avvio nel mondo del lavoro.

Il servizio è già attivo e i primi a sperimentarlo sono stati gli studenti laureatisi nella sessione di marzo c.a. appena conclusasi.

I precedenti laureati possono richiedere l’accesso al servizio scrivendo all’indirizzo e-mail dipartimento.ingegneriacivile@unical.it (saranno poi contattati).

Questo servizio di messaggistica a mezzo e-mail si unisce a tutti i canali di comunicazione già operativi: Sito web, Canali Social (Facebook, Instagram), WhatsApp.